STUDI FENOMENOLOGI: PELAKSANAAN PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA (PKPR) SMA/SMK DI KOTA SAMARINDA

Latar Belakang: Program Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) merupakan salah satu
program Puskesmas yang bekerja sama dengan sekolah dan program lain, di sekolah tidak berjalan
maksimal karena sumber daya manusia (SDM) dan dana kurang serta monitoring evaluasi kurang
efektif. Tujuan: Mengeksplorasi pengalaman penanggung jawab program PKPR di sekolah dalam
melaksanakan program PKPR. Metode: Penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.
Partisipan ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling, jumlah partisipan empat
orang pemegang program PKPR di sekolah. Hasil: Didapatkan lima tema yaitu (1) pemahaman guru
terhadap program PKPR di sekolah meliputi pengertian PKPR, kegiatan PKPR di sekolah dan
sumber inisiasi PKPR di sekolah,(2) perencanaan program PKPR di sekolah dilakukan satu tahun
sekali dan jenis kegiatan PKPR di sekolah, (3) gambaran pelaksanaan program PKPR di sekolah
meliputi SDM yang kurang memadai, dukungan Puskesmas minimal dan sistem monitoring evaluasi
kurang efektif, (4) program PKPR di sekolah terlaksana dan pelaksanaan program (konselor sebaya)
tidak maksimal disekolah (5) masalah kesehatan remaja meliputi faktor perilaku (remaja yang
merokok, tidak sempat sarapan sebelum berangkat sekolah, pola makan kurang baik dan kebiasaan
tidur tengah malam) dan faktor fisik (pusing dan sakit maag). Kesimpulan: Program PKPR telah
dipahami cukup oleh penjalan program PKPR di sekolah, perencanaan dilakukan setiap satu tahun
sekali setiap sekolah seperti merencanakan kegiatan konseling antar teman sebaya yang belum
terlaksana karena SDM yang kurang selanjutnya diperlukan evaluasi dan monitoring berkala dari
puskesmas.
Kata Kunci: pelayanan kesehatan peduli remaja (PKPR), remaja, sekolah