PENGALAMAN REMAJA PUTRI SEKOLAH MENENGAH ATAS YANG MENGALAMI DISFORIA GENDER

Latar Belakang: Disforia gender merupakan gangguan identitas seksual, sehingga seseorang
mengalami kebingungan orientas seksualnya dan cenderung lebih menyukai sesama jenis atau
merubah dirinya dari pria ke wanita maupun sebaliknya. Disforia gender dapat disebabkan oleh 2
faktor yaitu faktor biologi dan lingkungan. Tujuan: mengeksplorasi pengalaman remaja putri
sekolah menengah atas yang mengalami disforia gender. Metode: Desain fenomenologi teknik
pengambilan sampel perposive sampling remaja putri yaitu sebanyak 4 orang. Kriteria Inklusi:
perempuan yang merasa tubuh dan jiwa tidak cocok, berpenampilan tomboy maupun berhijab,
Sering bermain dengan laki-laki, Suka dengan aksesoris laki-laki, model rambut panjang dan pendek
atau potongan rambut menyerupai laki-laki, Tes skrining disforia gender dari American Psychiatric
Association (APA) dengan idikator sedang-kuat. Hasil Penelitian: (1)Faktor resiko disforia gender
pada remaja putri internal dan eskternal: (2)Konsep diri tema ini tediri dari 5 komponen yaitu
gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran, dan identitas diri: (3) Sikap Keluarga terhadap disforia
gender pada remaja putri dimana orang tua kurang peduli dan ada juga mendukung denagn cara
membelikan baju laki-laki. Kesimpulan: Disforia gender merupakan gangguan identitas seksual,
yang dapat didapatkan dari lingkungan, keluarga dan trauma. Berpenampilan seperti laki-laki,
meskipun tomboy tetap percaya dilahirkan seorang perempuan. Serta kurangnya kepedulian
orangtua terhadap perilaku anak. yang bernampilan seperti laki-laki. Saran: Diperlukan upaya
memberi pemahaman orang tua dalam mengerti perkembangan psikologi seksual remaja putri.
Kata kunci : Disforia Gender, Remaja Putri