HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI VIA DARING PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN ITKES WIYATA HUSADA SAMARINDA

Latar Belakang stres mempengaruhi kinerja akademik mahasiswa, hal ini terjadi
untuk sebagian mahasiswa yang menyelesaikan proyek tugas akhir mereka yaitu
menyelesaikan skripsi, kondisi tingkat stres yang ringan dan sedang akan memicu
adanya respon positif seperti pertumbuhan, motivasi dan mental individu yang
membangun, sedangkan tingkat stres yang berat dapat menghambat pembelajaran,
ketidakmampuan mengerjakan sesuatu, seperti tugas kuliah bahkan skripsi. Tujuan
dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan motivasi mahasiswa
dalam menyelesaikan skripsi via daring. Metode penelitian ini berjenis kuantitatif
dengan pendekatan deskriptif analitik. Sampel dalam penelitian berjumlah 92
responden. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling.
Hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa hipotesa peneliti diterima atau
dinyatakan bahwa tingkat stress mahasiswa memiliki hubungan yang signifikan
dengan motivasi mahasiswa dengan hasi Pearson Chi-Square yaitu 0,000
(<0,005). Kesimpulan dan Saran, semakin tinggi tingkat stres mahasiswa yang
mengerjakan skripsi maka motivasi mahasiswa yang mengerjakan skripsi akan
semakin rendah. Bagi ITKes Wiyata Husada Samarinda diharapkan dapat
memfasilitasi atau membantu mahasiswa menyelesaikan masalah atau kendala
selama dilakukan bimbingan skripsi via daring.
Kata Kunci : Tingkat stres mahasiswa, motivasi