KORELASI ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN RESPON STRES PADA PERAWAT DI RUANG ICU

Latar Belakang: Kompleksitas permasalahan ICU menjadi faktor pemicu penyebab
tingginya stressor kerja, perawat ICU dituntut menganalisa kondisi pasien secara cepat
dan tepat dalam memberikan intervensi sehingga perawat harus memiliki kecerdasan
emosi yang tinggi. Jika tidak mampu menjawab tuntutan tersebut, maka perawat akan
mengalami stres kerja yang mengakibatkan penurunan kinerja. Tujuan: mengalisis
korelasi antara kercerdasan emosional dengan respon stres perawat di ruang ICU. Metode:
Penelitian ini adalah kuantitatif, desain korelatif dengan pendekatan cross sectional,
melibatkan perawat pelaksana sebagai sampel yang berjumlah 38 sampel menggunakan
inhousted sampling, intrumen kecerdasan emosional Goleman dan respon stres dengan
PSS-10, analisis data menggunakan uji pearson. Hasil: Penelitian ini sebagian besar
sampel didominasi usia 31-40 tahun sebesar 42,1%, berjenis kelamin perempuan sebesar
73,7%, masa kerja lebih 3 tahun sebesar73,7% dengan nilai mean kecerdasan emosional
119,45 dan respon stres perawat sebesar 15,84 serta terdapat korelasi secara signifikan
antara kecerdasan emosional dengan respon stres perawat dengan nilai r= -0,495, p value
0,002 dan arah korelasi negatif. Kesimpulan: semakin tinggi kecerdasan emosional maka
semakin rendah respon stres perawat di ruang ICU dengan kekuatan korelasi sedang.
Saran: perawat ICU seharusnya meningkatkan kecerdasan emosional dengan cara
meningkatkan perilaku caring.