KEPUASAN MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN DENGAN METODE E-LEARNING SELAMA MASA PANDEMIK COVID-19

Latar Belakang Coronavirus merupakan penyakit jenis baru yang menyebar dengan
cepat melalui orang ke orang dan menjadi darurat kesehatan internasional dan pandemik
utama yang menyebabkan tragedi hebat, meningkatnya kekhawatiran tentang pandemik
COVID-19 saat ini mengakibatkan perubahan paradigma pembelajaran dari tradisional
menjadi e-learning. Tujuan: terdeskripsikan kepuasan mahasiswa keperawatan dalam
mengikuti pembelajaran dengan metode e-learning selama masa pandemik COVID-19.
Metode: jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan deskriptif melalui pendekatan cross
sectional. Penelitian dilaksakan pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2020, yang
melibatkan 180 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah
tervalidasi dan tehnik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified
ramdom sampling. Hasil : hasil penelitian menunjukkan kepuasan berdasarkan dimensi
Tangible dengan nilai median 13.00 pada rentan jarak 7-17, Reliability dengan nilai
median 17.00 pada rentan jarak 12-24, Responsiveness dengan nilai median 15.00
pada rentan jarak 10-20, Assurance dengan nilai median 12.00 pada rentan jarak 7-
16 dan Empathy dengan nilai median 15.00 pada rentan jarak 10-20. Kepuasan
mahasiswa keperawatan mengikuti pembelajaran dengan metode e-learning
tertinggi tidak puas dengan nilai median 72.00 pada rentan jarak 53-96.
Kesimpulan: Sebagian besar Mahasiswa keperawatan mengalami ketidak puasan
dalam pembelajaran dengan metode e-learning