EVALUASI PELAKSANAAN KELAS BA LITA DI WILAYAH KERJA DINAS KESEHATAN KABUPATEN KUTAJ BARAT

Latar Belakang : Anak ba1ita merupakan periode mas yang disebut golden age, pada masa ini tumbuh kembang anak mengalami proses peningkatan yang pesat. Program pemerintah untuk. meningkatkan kesehatan balita sa.lah satunya ada1ah Kelas Ibu Balita Kurangnya sarana prasarana, kehadiran ibu, keterbatasan media dan fasilitator serta kurangnya dukungan keluarga membuat program ini belum sepenuhnya berhasil. Dukungan dana dan masyarakat diharapkan agar kegiatan dapat berja1an maksimal. Tujuan : mengevaluasi serta mengidentifikasi kendala dan potensi yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan pelaksanaan Kelas Ibu Balita di wilayah kerja Dinas Kesehatan Kabupaten Kutai Barat. Metode : Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan study kasus, dilakukan pada bulan September s/d Oktober 2021. Sampel sumber data berjumlah 15 responden yaitu Kepala Puskesmas, fasilitator, kader dan ibu balita yang mengikuti Kelas Ibu Balita Pengumpulan data dilakukan dengan mengobservasi pelaksanaan Kelas Ibu Balita rnenggunakan Intrumen Monitoring
Evaluasi dan wawancara mendalam. Sampel diambil menggunakan teknik purposive
sampling. Hasll : pada tahap input, proses dan output Kelas Ibu Balita tidak dikelompok:kan sesuai kelompok umur, fasilitator tidak menggunakan Buku KIA dan tidak melibatkan narasumber lain, sebagian cakupan pelayanan kesehatan balita tidak mengalarni peningkatan. Kendala yang ditemukan keterbatasan fasilitator, lembar balik, partisipasi ibu, dukungan keluarga dan sumber dana, Potensi yang bisa dikembangkan dukungan dana kampung (ADK) dan peran kader. Kesimpulan : Pelaksanaan Kelas Ibu Balita di wilayah kerja Dinas Kesehatan Kabupaten Kutai Barat dalam kategori Cuk.up. kendala kegiatan keterbatasan lembar balik, SDM, partisipasi ibu balita, dukungan keluarga dan sumber dana. Potensi dukungan sumber dana yang bisa dikembangkan adalah ADK dan peran Kader.

Kata Kunci : Kelas Balita, Kedala, Potensi