PENGARUH MEDIA PUZZLE DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA 36-48 BULAN DI PAUD TUNAS HARAPAN

Latar Belakang : Menurut WHO sebanyak 27,5% anak mcngalami masalah perkembangan, dimana gangguan pcrkembangan banyak ditemui pada anak usia clini atau anak pre sekolah, Gangguan perkcmbaugan dapat menyebabkan gangguan pada kecerdasan clan perkembangan fisik climasa yang akan datang. Salah satu alat perrnainan yang dapat menstimulasi perkernbangan anak adalah alat pcrrnainan media puzzle. puzzle dapat mcnslirnulasi perkernbangan anak dcngan melatih pcrkcmbangan anak karcna puzzle ak an menstimulasi otot-otot halus dun perkcmbangan otak. Tujuau : mengetahui Pengaruh media puzzle terhadap pcrkcmbangan anak usia 36-48 bulan cli PAUD tunas harapan. Mctodc: Jenis penelitian mcrupakan kuantitatif dcngan rancangan Pra-Expcrinien dcsain 011.e group pretest- posttest dengan jumlah sarnpel IO rcsponden, yang dipilih mcnggunakan purposive sampling. Alat ukur SOP clan KPSP. Analisa data menggunukan uji wilcoxon. Basil: Perkcmbaugan anak usia 36-48 bulan di PAUD Tunas l-larapan scbelum distirnulasi sebanyak IO anak (I 001%) pcrkcmbangannya rncragukan. Perkcmbangan anuk usia 36-48 bulan di P J\UD Tunas l-lurapan sesudah distimulasi sebanyak 9 anak (901X,) perkembangnnnya scsuai usia clan I anak pcrkcmbangnnnya mcraguknn. J\da pcngaruh pcmbcrian media pitzzl« dalam mcnstrimulasi pcrkernbangan anak usiu 36-48 bulan di PAUD Tunas Harapan dengan nilai p value 0,003. Kesimpulan : alat pcrmainan cdukasi puzzle mampu mcnsrrimulasi pcrkcmbangan anak.

Kata Kunci : puzzle, Stimulasi, Pcrkembangan Anak